Scuole, maestri e metodi nella Sicilia Borbonica (1817-1860). Appendice Statistica. Intendenze di Messina e Catania. Vol. I

Descrizione

Quali erano le condizioni delle scuole popolari nei domini insulari del Regno delle Due Sicilie prima dell’Unità? Quali i fattori che ebbero un’incidenza sul processo di alfabetizzazione? Ed ancora: quante e quali scuole erano in funzione nelle province dell’isola nella prima metà del XIX secolo? Il presente studio, basato su una corposa documentazione del tutto inedita e corredato da una Appendice statistica volta a fornire un quadro della rete scolastica siciliana, intende offrire una “chiave di lettura” per una più approfondita comprensione della complessa situazione scolastica della Sicilia da considerare un vero e proprio unicum rispetto alla restante parte del Regno borbonico.