Neet è un acronimo molto efficace che si è diffuso rapidamente nel mondo fino a diventare uno dei principali indicatori del disagio dei giovani, un disagio legato alla capacità e alla possibilità di definire un proprio progetto professionale. Neet significa Not in Education, Employment or Training, ovvero giovani che non hanno né cercano lavoro, e che non sono inseriti nei sistemi dell’istruzione o della formazione professionale. Sono “Quelli che non…”. Il Progetto “Verso l’Autonomia: percorsi di crescita personale e professionale al fine di facilitare l’inserimento di giovani Neet nel mondo del lavoro o in percorsi educativi e formativi” è uno dei diciassette progetti vincitori del Bando sperimentale rivolto ai Neet finanziato dalla Regione Toscana nell’ambito del progetto Giovanisì. L’intervento progettuale si configura come un processo finalizzato all’empowerment e all’autonomia dei giovani destinatari.
Andrea Caldelli
Andrea Caldelli, economista e consulente esperto di organizzazioni del terzo settore, si occupa di progettazione sociale e di progettazione formativa, in particolare dei processi di apprendimento in ambito informale. Collabora con diverse istituzioni scolastiche per la formazione dei docenti. Presiede l’Associazione L’Altra Città.
Erika Marioni
Erika Marioni, sociologa, esperta di orientamento individuale e di gruppo, condotto con approcci costruzionisti (narrativi e autobiografici), coordina progetti di formazione e svolge attività di tutoraggio e di accompagnamento per l’inserimento lavorativo.
Azioni e strumenti per accompagnare gli studenti DVA con programmazione differenziata nel mondo del lavoro
Esperienza e risultanze del progetto "Non valgo di meno"
L'emergenza sanitaria come opportunità
La funzione dell'orientamento nell'ambito dei PCTO
Alla guerra
(Poesie)
Tiromancino
Prove generali di giornalismo digitale locale
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Devianza e criminalità nei «mal-amati». Una rieducazione possibile
Il compito di rieducare
Quarant’anni di pedagogia penitenziaria
Neet
Not in Education, Employment or Training
Imparare a imparare dopo la scuola
Metodi e strumenti per la gestione di un doposcuola
Appunti di ricerca educativa
Relase 02