Il volume si propone di esplorare, secondo una prospettiva pedagogica, le potenzialità di imprese sostenibili e responsabili nella costruzione di un patto educativo per l’ecologia integrale. Le attività imprenditoriali sono chiamate a realizzare le condizioni per farsi contesto intenzionale nel quale il lavoro è educativo, dignitoso e capace di generare processi di sviluppo umano e di servizio ovvero opportunità di crescita organizzativa e sociale. Riflettere sulla missione pedagogica delle imprese significa avvalorare e perseguire un bene comune che muove a collaborare, a condividere, a preparare la strada a rapporti regolati da un comune senso di responsabilità. La pedagogia dell’impresa sollecita a ridefinire criteri, strategie, stili per coinvolgere le persone, le istituzioni, e in modo peculiare le università, il mondo associativo in reti solidali, human grids, di economia civile.
Im-patto sul territorio
Lavoro, giovani, ecologia integrale
Educarci nel lavoro
Questioni emblematiche
Temi e prospettive dell'alta formazione
Tra ricerca pedagogica e responsabilità intergenerazionale
Discorso pedagogico e metodologie formative per la sostenibilità
Questioni aperte
La competenza pedagogica
Tra centralità della persona e formazione al lavoro
Progettazione pedagogica e percorsi di sostenibilità
Verso comunità energetiche rinnovabili e solidali
Turismo sostenibile, formazione
Alcune questioni emblematiche
Pedagogia, bene comune ecologia integrale
Prospettive di ricerca verso un'economia civile
Ecologia integrale e transizione ecologica
Formare tra potenzialità territoriali e di genere
Verso comunità inclusive
Formazione e ricerca per una transizione culturale e sostenibile