Femminicidio violenza di genere e globalizzazione

La violenza, nelle sue molteplici forme e manifestazioni, è un vulnus che affligge il genere umano fin dalle origini arrivando fino a oggi senza soluzione di continuità. Giovani e adulti ogni giorno continuano a subire minacce, oltraggi e discriminazioni per il colore della loro pelle; bambini, donne e uomini muoiono in mare mentre stanno fuggendo da carestie, scontri armati, persecuzioni politiche e religiose; ragazze e ragazzi in età adolescenziale si tolgono la vita perché bullizzate/i da parte dei loro pari; bambine vengono date in sposa a uomini sconosciuti e assai più grandi di loro, perdendo ogni margine di libertà e di speranza per un futuro desiderabile.

A partire da queste considerazioni, i saggi qui raccolti hanno l’intento di indagare le violenze di genere nella loro poliedrica e mutevole configurazione, violenze che colpiscono sia donne che uomini, specialmente nel momento in cui vengono meno alle regole imposte dalla cultura dominante e decidono di seguire progetti di vita non stereotipati, sfidando le logiche della cultura sessista e di quelle vecchie e nuove ideologie caratterizzate da forme di autoritarismo, di esclusione e di negazione delle libertà. Attingendo al paradigma della complessità e guardando alla formazione di un “nuovo umanesimo”, attraverso un’analisi critico-riflessiva si avanza una serie di proposte che si collocano all’interno di un sistema integrato di interventi ed azioni rispetto ai quali la Pedagogia sociale e di genere assume un ruolo specifico e fondamentale. Il sapere e l’agire pedagogico, infatti, hanno il compito di creare le condizioni per progettare e attivare percorsi educativi capaci di generare nuove formae mentis e nuovi comportamenti relazionali tra i generi basati sull’accettazione dell’altro/a da sé, su una cultura della non violenza, del rispetto reciproco, della parità e della dignità di ogni essere umano.