Discorso sui metodi. Modelli di insegnamento e didattica della filosofia

Descrizione

“La forma colloquiale, quasi di meditazione, con cui l’autore esprime le sue riflessioni, rende agile la lettura di un saggio nel quale egli esamina con competenza sia da un punto di vista teoretico sia da un punto di vista storico – seguendo l’evoluzione del dibattito verificatosi intorno ai modelli a partire dall’unità d’Italia – uno dei maggiori nodi dell’insegnamento della filosofia. Nella panoramica storica dei modelli di insegnamento della filosofia l’autore, ponendo in questione la loro origine, si sofferma con atteggiamento critico su vari problemi; d’altra parte il suo impegno più che ventennale nella formazione metodologica di neolaureati e docenti gli permette di sintetizzare oggi gli esiti delle sue ricerche”. (Enrico Berti)