CRESCERE SOSTENIBILE. Una ricerca-azione sull’Educazione alla Cittadinanza Globale nelle scuole napoletane
Collana: Pedagogie e Didattiche
Anno: 2018
Pagine: 184
ISBN: 9788867605989
€ 18,00
Come promuovere pratiche di cittadinanza globale per la diffusione di una cultura della sostenibilità in un territorio, come quello napoletano, caratterizzato da fenomeni profondi e radicati di insostenibilità, marginalità ed esclusione sociale? È questa la domanda-problema intorno alla quale si è andata strutturando la ricerca-azione promossa dalla ONG Gruppo Laici Terzo Mondo (LTM), con il supporto di alcuni pedagogisti del Centro di Ateneo per la Ricerca Educativa (CARE) dell’Università degli Studi Suor Orsola Benincasa – Napoli, e che ha visto protagonisti i docenti e gli studenti di alcune scuole secondarie della Città Metropolitana di Napoli. Una ricerca-azione la cui fisionomia epistemologica, teorica e metodologica è delineata con il duplice fine di chiarire (prima parte del volume) i nessi tra educazione, cittadinanza globale e sviluppo sostenibile quali condizioni per formare comunità inclusive e di discutere (seconda parte del volume) i risultati degli interventi di ricerca e formazione a partire dalle voci dei protagonisti (operatrici, docenti e studenti).
ISBN: 9788867605989
Formazione e sviluppo professionale inclusivo degli insegnanti
La formazione alla didattica dei docenti universitari Il caso di due Dipartimenti di eccellenza
Monitoraggio e promozione della scuola inclusiva
Il far di conto del XXI Secolo
Integrare ecologia umana ed ecologia dei saperi per far fronte alle nuove emergenze formative