University, Teaching & Research

Codice collana ISSN 2705-0068

Direttore: Antonella Nuzzaci

Comitato scientifico: Ilaria Bellatti (Universitat de Barcelona), Ottavio Besomi (Eidgenössische Tech-nische Hochschule Zürich), Arnaldo Bruni (Università degli Studi di Firenze), Elsa M. Bruni (Università degli Studi di Chieti-Pescara), Stefano Carrai (Università degli Studi di Siena), Luca Cignetti (Scuola universitaria professionale della Svizzera italiana), Marcel Crahay (Université de Genève), Alberto Fornasari (Università degli Studi di Bari), Teresa Godall (Universitat de Barcelona), José Luis Gaviria (Universidad Complutense de Madrid), Stephen Gorard (University of Birmingham), Lan Li (Bowling Green State University, Ohio, USA), Pierpaolo Limone (Università degli Studi di Foggia), Alessandro Martini (Université de Fribourg), Berta Martini (Università degli Studi di Urbino), Montserrat Fons (Universitat de Barcelona), Juli Palou (Universitat de Barcelona), Maria de las Nieves Muñiz Muñiz (Universitat de Barcelona), Robert Miguel Ferrer (Universitat de Barcelona), Manson Michel (Professeur émérite de l’Université Paris 13), Anna Murdaca (Università degli Studi di Messina), Chiara Panciroli (Università degli Studi di Bologna), Emilio Pasquini (Università degli Studi di Bologna), Slavica Pavlović (University of Mostar), Joaquin Pratz (Universitat de Barcelona), Anna Salerni (Sapienza Università di Roma), Daniel Slapek (University of Wroclaw), Patrizia Sposetti (Sapienza Università di Roma), David Stephens (University of Brighton), Alfredo Stussi (Scuola Normale Superiore di Pisa).

University, Teaching & Research è una serie progettata per ospitare studi e ricerche sui problemi dell’insegnamento e della ricerca in contesto universitario, nel tentativo di fornire a docenti e ricercatori universitari gli strumenti necessari per affrontare le mutevoli dinamiche dei processi di insegnamento-apprendimento nell’istruzione superiore e la complessità dei fenomeni educativi da parte della ricerca pedagogica più avanzata.

University, Teaching & Research is a series designed to host studies and research on teaching and research problems in the university context in an attempt to provide university teachers and researchers with the tools necessary to face the changing dynamics of teachinglearning processes in higher education and the complexity educational phenomena by the most advanced pedagogical research.