Il volume, collegandosi al filone europeo di ricerca sul metodo autobiografico e delle storie di vita, si pone l'obiettivo di riflettere sulla possibile individuazione di una pedagogia autobiografica, ipotizzando al tempo stesso percorsi educativi da realizzare in ambito scolastico e territoriale.
Le emergenze pedagogiche di oggi e le sfide di domani
Un progetto formativo per il tirocinio universitario
Formazione e sviluppo professionale inclusivo degli insegnanti
La formazione alla didattica dei docenti universitari Il caso di due Dipartimenti di eccellenza
Studi in onore di Michele Corsi
Monitoraggio e promozione della scuola inclusiva
Il far di conto del XXI Secolo
Citizenship, Education, Rights: designing democratic and participatory spaces The #ShareEU Project
