Il volume affronta temi centrali di teoria e pratica dell'insegnamento individuando, in particolare, alcuni saperi essenziali del dispositivo didattico: la progettazione, la programmazione, la comunicazione e la valutazione. A riguardo sono anche forniti alcuni strumenti didattici che fanno riferimento ai modelli dell'apprendimento di matrice costruttivista e cooperativa. Il testo è utilmente diretto a studenti, dei diversi corsi di laurea di ambito pedagogico ed educativo, nonché a docenti, dirigenti e a figure professionali impegnate, a vario titolo, in processi di sviluppo e di formazione.
ISBN: 9788882327170
Formazione e sviluppo professionale inclusivo degli insegnanti
La formazione alla didattica dei docenti universitari Il caso di due Dipartimenti di eccellenza
Monitoraggio e promozione della scuola inclusiva
Il far di conto del XXI Secolo
Integrare ecologia umana ed ecologia dei saperi per far fronte alle nuove emergenze formative
