

Il presente volume è la prima traduzione in lingua italiana de L’instruction et l’éducation (1877). L’opera definisce puntualmente la posizione di Robin nei confronti del sistema educativo francese, alla luce dei principi della filosofia positiva. Charles Philippe Robin (1821-1885), animato dal proposito di esporre un sistema di educazione fondato sulle dottrine positivistiche e tendente a sovrastare il malessere educativo dell’epoca, perviene a chiarire la necessità sociale propria dell’educazione e dell’istruzione. Solo coniugando insieme i due termini si può pervenire al raggiungimento dell’ordine e del progresso e, dunque, al formarsi e reggersi di una civiltà. Il volume contiene gli articoli pubblicati dallo stesso Robin nel 1876 su “Philosophie positive”, con ampliamenti ed aggiunte, ed è un’importante testimonianza storica sulla situazione dell’insegnamento in Francia nella seconda metà del XIX secolo.