I nuovi profili professionali della formazione e la definizione dei nuovi curricoli assumono sempre maggior rilevanza pedagogica e didattica, in relazione alla complessità dei processi di istruzione, educazione, formazione...
ISBN: 9788882322335
Formazione e sviluppo professionale inclusivo degli insegnanti
La formazione alla didattica dei docenti universitari Il caso di due Dipartimenti di eccellenza
Monitoraggio e promozione della scuola inclusiva
Il far di conto del XXI Secolo
Integrare ecologia umana ed ecologia dei saperi per far fronte alle nuove emergenze formative
