Enricomaria Corbi

Orientamento come formazione. Sviluppo storico e modelli teorici

Collana: Pedagogie e Didattiche
Anno: 2002
Pagine: 176
Formato: 17.00 x 24.00 cm
ISBN: 978888232186X

€ 15,00
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Sinossi

Il volume  affronta le tematiche dell’orientamento nell’incrocio tra la riflessione teorica e l’analisi storica, con una costante attenzione allo svolgersi dell’attività educativa

ISBN: 978888232186X

Autore

Enricomaria Corbi
Enricomaria Corbi è professore ordinario di Pedagogia generale e sociale presso l’Università degli Studi Suor Orsola Benincasa – Napoli, dove è Preside della Facoltà di Scienze della Formazione e Direttore del Centro di Ateno per la Ricerca Educativa. Autore di numerosi contributi in riviste e volumi collettanei nazionali e internazionali, si è interessato al dibattito su realismo e costruttivismo in pedagogia con le seguenti pubblicazioni: La verità negata. Riflessioni pedagogiche sul relativismo etico (Milano 2005); Prospettive pedagogiche tra costruttivismo e realismo (Napoli 2010); Realtà fra virgolette? (a cura di) (Lecce-Brescia 2013); Oltre la Bildung postmoderna? (a cura di) (Lecce-Brescia 2013); La formazione e il “carattere pratico della realtà” (a cura di) (Lecce-Brescia 2014).