I saggi in questo volume partono tutti dalla incapacità delle parole chiave della modernità di rappresentare il mondo contemporaneo ed evidenziano il bisogno di una nuova concettualità per le scienze sociali, capace di dar conto dei profondi cambiamenti in atto. Da prospettive diverse, i lavori qui presentati condividono la necessità di costruire un nuovo lessico, che dia conto della complessità della modernità contemporanea, senza dimenticare la lezione dei classici.
ISBN: 9788867605965
Le emergenze pedagogiche di oggi e le sfide di domani
Un progetto formativo per il tirocinio universitario
Formazione e sviluppo professionale inclusivo degli insegnanti
La formazione alla didattica dei docenti universitari Il caso di due Dipartimenti di eccellenza
Studi in onore di Michele Corsi
Monitoraggio e promozione della scuola inclusiva
Il far di conto del XXI Secolo
Citizenship, Education, Rights: designing democratic and participatory spaces The #ShareEU Project
