Lorenza Da Re

Il tutor all'Università

Strategie educative per contrastare il drop-out e favorire il rendimento degli studenti

Collana: Adult Learning - Strategies, Methods and Contexts
Anno: 2017
Pagine: 234
Formato: 14 x 21 cm
ISBN: 9788867604937

€ 23,00
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Sinossi

Vincitore premio Siped 2019 Il tutor all’Università di Lorenza Da Re Il volume si articola in due macro sezioni. Nella prima parte si definisce il quadro teorico, analizzando teorie e pratiche del tutoring e peer tutoring universitario nello Spazio Europeo dell’Istruzione Superiore e il vasto fenomeno del drop-out. Nella seconda parte si fa riferimento alla sperimentazione del Tutorato Formativo: un programma di attività di orientamento e tutorato, volto a prevenire il drop-out e a favorire i processi di empowerment degli studenti nel loro primo anno di vita universitaria. Da una parte, si offrono informazioni sui Servizi per gli studenti e si svolge un’azione di orientamento al loro corretto utilizzo (service tutoring), dall’altra si accompagnano gli studenti con interventi guidati da un Tutor docente (tutoring) e/o da uno o più Tutor studenti (peer tutoring) per potenziare alcune competenze trasversali. Il volume illustra in particolare le fasi di progettazione e valutazione del Programma di Tutorato Formativo che, a partire dal modello spagnolo di riferimento, ha visto la sua prima applicazione nel contesto italiano attraverso un vasto lavoro di adattamento e concertazione sui contenuti e sulle metodologie. ISBN: 9788867604937  

Autore

Lorenza Da Re
Lorenza Da Re ha conseguito il titolo di Dottore di Ricerca in Scienze Pedagogiche, dell’Educazione e della Formazione all’Università di Padova e quello di Doctór en Educación presso l’Universidad de la Laguna in Spagna. Educatrice e pedagogista, attualmente è assegnista di ricerca presso l’Università degli Studi di Padova. I suoi studi si focalizzano sulle tematiche connesse all’orientamento e al tutorato universitario, alla dispersione scolastica e universitaria e alla metodologia della ricerca in ambito educativo. Tra le sue pubblicazioni: Il tutor all’Università: Strategie educative per contrastare il drop-out e favorire il rendimento degli studenti (Lecce-Brescia, 2017).