VOLUME VINVITORE DEL PREMIO SIPED 2018
Come personalizzare l'apprendimento di Mario Giampaolo
Il volume descrive e analizza la prospettiva della personalizzazione individuandone le origini di natura politico-amministrativa ed economica che la caratterizza nella sua applicazione ai servizi pubblici dello Stato. Approfondisce le teorie pedagogiche e psicologiche che supportano la personalizzazione nella sua attenzione ai contesti formali ed informali d’apprendimento. In questa seconda direzione il libro evidenzia gli aspetti peculiari relativi all’apprendimento degli adulti, all’autoformazione e all’uso delle tecnologie nell’apprendimento e nell’insegnamento. L’analisi conduce il lettore attraverso modelli teorici individuati nella letteratura accademica italiana e internazionale inerente al tema della personalizzazione dell’apprendimento e lo aiuta a comprendere le differenti definizioni e gli elementi costitutivi per la pratica in classe e oltre la classe. L’ultima parte del volume presenta esperienze didattiche condotte in insegnamenti triennali e magistrali universitari. Queste esperienze hanno permesso la definizione di un modello trasferibile nei contesti d’istruzione superiore per facilitare una didattica personalizzante.
ISBN: 9788867604555
Le emergenze pedagogiche di oggi e le sfide di domani
Un progetto formativo per il tirocinio universitario
Formazione e sviluppo professionale inclusivo degli insegnanti
La formazione alla didattica dei docenti universitari Il caso di due Dipartimenti di eccellenza
Studi in onore di Michele Corsi
Monitoraggio e promozione della scuola inclusiva
Il far di conto del XXI Secolo
Citizenship, Education, Rights: designing democratic and participatory spaces The #ShareEU Project
