Il testo, nell’intento di porsi quale piccolo compendio utile nella formazione di educatori, insegnanti e operatori professionali, affronta il tema della corporeità e del movimento nel gioco educativo, evidenziandone le numerose implicazioni educative e le molteplici valenze formative. Partendo da una panoramica sulle origini del gioco e sulle sue funzioni nello sviluppo del bambino si arriva ad una riflessione sulla dimensione corporea del gioco, sull’intelligenza corporeo-cinestetica e sulle forme di espressione corporea quali la danza, che rappresenta la perfetta sintesi tra corporeità e movimento nel gioco educativo.
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