Periferie dell'esclusione
Contesti, soggettività, riflessioni in prospettiva pedagogico-sociale
Codice collana ISSN 2384-9088
Direttori: Concetta Sirna, Massimiliano Fiorucci, Rosa Grazia Romano
Comitato scientifico: Salvatore Agresta (Università degli Studi di Messina), Jesus Aparicio (Università di Valladolid - ES), Karin Bagnato (Università degli Studi di Messina), Giorgio Crescenza (Università degli Studi della Tuscia), Otto Filtzinger (IPE di Mainz - DE), Veronica Riccardi (Università degli Studi Roma Tre), Rosabel Roig-Vila (Universidad de Alicante- ES), Rosa Grazia Romano (Università degli Studi di Messina), Concetta Sirna (Università degli Studi di Messina), Lisa Stillo (Università degli Studi Roma Tre)
La collana si propone a tutti coloro che si sentono impegnati a confrontarsi apertamente con i nuovi problemi educativi che la società complessa ha creato. È un invito a soffermarsi nelle nuove agorà che il nostro tempo così complesso e suggestivo ci offre l‘occasione di frequentare, per riflettere sui nuovi luoghi e sui tanti modi dell‘educare, offrendo una serie di sollecitazioni utili a intraprendere nuovi percorsi e a intravvedere nuove prospettive.
I volumi di questa collana sono sottoposti a due "blind referees" in forma anonima.
Contesti, soggettività, riflessioni in prospettiva pedagogico-sociale
Strumenti e proposte operative per una pedagogia in situazione