Codice collana ISSN 2421-0447

Direttore: Patrizia De Mennato

Comitato scientifico: Grazia Contini (Università di Bologna), Enrico Corbi (Università di Napoli Suor Orsola Benincasa), Michael F. Connelly (Università di Toronto, Canada), Rolando Pinto Contreras (Universidad Metropolitana de Ciencias de la Educación, Chile), Jean D. Clandinin (Università Alberta, Canada), Patrizia de Mennato (Università di Firenze), Maura Striano (Università di Napoli, Federico II)

La collana epistemologie si concentra sull’idea che ogni teoria e ogni prassi non si riduce ad una serie di procedure, ma richiede una “sensibilità per le cose delle quali ci occupiamo” che metta in gioco il sapere e le sue pratiche. È strutturata in due sezioni. La prima – le matrici – tenta di mettere a nudo le radici teoriche ed interpretative dell’agire formativo ed educare all’impegno riflessivo; la seconda – i laboratori – vuole rendere visibili le relazioni, i nessi e le strumentazioni che regolano ogni atto ideativo e ogni attività professionale nell’area della formazione.

I volumi di questa collana sono sottoposti a due "blind referees" in forma anonima.