M. Ermelinda De Carlo. Ricercatrice in Pedagogia Sperimentale presso l’Università degli Studi di Perugia dove insegna “Metodologia della ricerca educativa, dell’osservazione e della valutazione”. Si occupa di approcci narrativi e di assessment nella ricerca educativa per la prevenzione, l’empowerment e lo sviluppo della sostenibilità. Ha curato l’impianto scientifico del progetto nazionale Fare Scuol@genda 2030 per la sostenibilità per la Rete Nazionale Scuol@genda. È membro del comitato scientifico di VIS, Volontariato Internazionale per lo Sviluppo sostenibile. Attualmente sta seguendo una sperimentazione presso l’Università di Perugia in collaborazione con TIM “Green Books aloud per una transizione culturale ed ecologica”. Collabora a livello europeo per la sperimentazione di dispositivi di assessment nei contesti educativi nell’ambito di progetti nazionali e internazionali. Tra le ultime pubblicazioni Educare alla sostenibilità (Pensa MultiMedia, 2023) e Coltivare l’intelligenza ecologica (Elleò, 2023).