Attività motorie, cognizione e processo educativo nella scuola primaria
Attualità e prospettive didattiche
Francesca Latino, è Ricercatrice Universitaria a tempo determinato in Metodi e Didattiche delle Attività Sportive presso l’Università degli Studi di Bari “Aldo Moro”, Dipartimento di Scienze Mediche di Base, Neuroscienze e Organi di senso. È stata insegnante a tempo indeterminato di educazione fisica nella Scuola secondaria di II grado e docente a contratto in Teoria e metodologia del movimento umano presso l’Università del Salento. È autrice di pubblicazioni inerenti la metodologia dell’insegnamento-apprendimento motorio nelle diverse età su Riviste nazionali ed internazionali, indirizzando i suoi interessi di ricerca verso la promozione di interventi pedagogici e didattici finalizzati alla prevenzione della sedentarietà, del sovrappeso e all’acquisizione di competenze motorie.
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