Martina Albanese è dottore di ricerca in Health Promotion and Cognitive Sciences, titolo conseguito presso l’Università degli Studi di Palermo e cultore di Docimologia e Pedagogia Sperimentale presso l’Università Lumsa di Palermo. Le tematiche di ricerca di suo interesse sono: la corresponsabilità educativa, i mixed methods, la validazione di strumenti di valutazione, la pedagogia montessoriana, la formazione degli adulti e la neuroeducazione. Tra le sue recenti pubblicazioni si annoverano: “La corresponsabilità educativa scuola-famiglia-società e la prospettiva montessoriana: per un ritorno all’autenticità del fatto educativo” (2020); “The validation of a self-assessment tool for the teacher's practices that embraces the neuro-educational approach” (2021); “The multi-code language of the mind. A survey on teachers’ educational practices” (2021); “Partnership for training. Parents, teachers, and leaders: the educating community” (2021); “Il ruolo del dirigente scolastico in tempi di pandemia da Covid-19: tra responsabilità legale e pedagogica” (2021).