Lorenza Garrino già ricercatrice in Scienze infermieristiche generali, cliniche e pediatriche presso l’Università degli Studi di Torino. Docente presso i corsi di Laurea e Master delle Professioni Sanitarie. Nella formazione per formatori utilizza da anni la metodologia della narrazione come dispositivo formativo di eccellenza, anche nell’ambito di percorsi di clinica della Formazione. Coautore/autore di più di quaranta articoli di ricerca pubblicati dal 1988 ad oggi in riviste italiane e straniere e di quattro libri sul tema della Medicina narrativa. Componente della Giunta della Società di Pedagogia Medica SIPEM dal 2001.