Sergio Bellantonio, phd, è assegnista di ricerca in Pedagogia generale e sociale presso l’Università degli Studi di Napoli “Parthenope”. I suoi interessi di ricerca si riferiscono a due tematiche fondamentali: il nesso tra sport ed educazione, evidenziandone le prospettive pedagogiche e didattiche, e l’orientamento formativo, quale processo volto alla costruzione dell’identità e del progetto di vita personale. Tra le sue più recenti pubblicazioni: F. Lo Presti, A. Priore, S. Bellantonio, “The Pedagogical Approach of Guidance in Higher Education. An Educational Research Experience in Italian Universities”, in V. Boffo, M. Fedeli, F. Lo Presti, C. Melacarne, M. Vianello (a cura di), Teaching and Learning for Employability. New Strategies in Higher Education (Milano-Torino 2017); A. Cunti, S. Bellantonio, “Education, Physical Activity and Healthy Aging in Italy: Theoretical and Operating Dimensions”, in K. Volkwein-Caplan, J. Tahmaseb McConatha (Eds), Aging Across the World: Health Promotion through Exercise and Physical Activity (London 2018); S. Bellantonio, “Un ritorno al passato? Ripensare lo sport tra metafisica e pedagogia”, in CQIA Rivista - Formazione Lavoro Persona, VIII, 23, 2018.