Nonostante tanto diluvio di libri scolastici
I libri di testo per le scuole elementari e le indagini ministeriali di Bargoni e Bonghi durante gli anni della Destra storica (1869-1875)
Alberto Barausse è professore ordinario di Storia della scuola e delle istituzioni educative presso l’Università del Molise dove dirige il Centro di documentazione e ricerca sulla storia delle istituzioni scolastiche, del libro scolastico e della letteratura per l’infanzia (CeSIS) e del Museo della scuola e dell’educazione popolare (Musep). È autore di diversi volumi e articoli relativi alla storia dei processi educativi, formativi e culturali in Italia nel XIX e nel XX secolo con particolare riferimento alla storia dell’associazionismo e della formazione degli insegnanti elementari, alla storia dei libri di testo e del patrimonio storico scolastico. È membro del comitato scientifico di diverse riviste italiane e straniere nonchè del consiglio direttivo del Centro italiano per la Ricerca Storico Educativa (CIRSE) e della Società italiana per lo studio del patrimonio storico educativo (SIPSE)
I libri di testo per le scuole elementari e le indagini ministeriali di Bargoni e Bonghi durante gli anni della Destra storica (1869-1875)