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FORMAZIONE & INSEGNAMENTO. European Journal of Research on Education and Teaching


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Consultabile su ojs.pensamultimedia.it


CALL FOR PAPERS:
La Rivista FORMAZIONE & INSEGNAMENTO invita docenti universitari, ricercatori, insegnanti a partecipare alla realizzazione dei volumi:

2/2017 e 2/2017 Supplemento. Per info clicca qui

3/2017. Per info clicca qui



FORMAZIONE & INSEGNAMENTO

European Journal of Research on Education and Teaching
Rivista internazionale di Scienze dell'educazione e della formazione 


La Rivista è promossa dalla SIREF (Società Italiana per la Ricerca Educativa e Formativa) ed è sostenuta dal CIRDFA - Laboratorio Univirtual.


La rivista è classificata in fascia A dall'Anvur (Agenzia nazionale di valutazione del sistema Universitario e della Ricerca)


Scopi principali della Rivista sono:
• promuovere lo sviluppo della Ricerca Pedagogica secondo i principi della evidence based research;
• contribuire al dibattito europeo in materia di politiche scolastiche, educative e formative, sviluppando relazioni sistematiche con policy and decision makers degli organismi europei, nazionale e locali;
• disseminare i risulati della Ricerca Educativa in ambito universitario e scolastico con particolare riferimento alle problematiche della formazione e dell'insegnamento.

SIREF: Società Italiana di Ricerca Educativa e Formativa
CIRDFA: Centro Interateneo per la Ricerca Didattica e la Formazione Avanzata



Direttore: UMBERTO MARGIOTTA (Università Ca' Foscari Venezia)

Comitato Scientifico Italia: G. Alessandrini (Università degli Studi Roma Tre), M. Banzato (Università Ca' Foscari Venezia), P. Barbetta (Università di Bergamo), F. Bertan (Università Iuav di Venezia), L. Binanti (Università del Salento), C.M. Coonan (Università Ca' Foscari Venezia), M. Costa (Università Ca' Foscari Venezia), E. Gattico (Università di Bergamo), R. Melchiori (Università degli Studi Niccolò Cusano - Telematica Roma), G. Olimpo (CNR Istituto Tecnologie Didattiche), I. Padoan (Università Ca' Foscari Venezia), A. Salatin (IUSVE, Facoltà di Scienze della Formazione, associata Pontificio Ateneo Salesiano), F. Tessaro (Università Ca' Foscari Venezia).


Comitato Scientifico Internazionale: M. Altet (CREN, Université de Nantes), J.M. Barbier (CNAM, Paris), J. Bruner (Harvard University),  G.D. Constantino (CNR Argentina, CIAFIC), R.M. Dore (Universidad Federal de Minas Gerais, Belo Horizonte, Brazil), L.H. Falik (ICELP, Jerusalem), Y. Hersant (Ecole des Hautes Etudes, Paris), R. Marin Uribe (Universidad Autònoma de Chihuahua), I. Guzmàn Ibarra (Universidad Autònoma de Chihuahua), J. Polesel (Department of Education, University of Melbourne), A.M. Testa Braz da Silva (Faculdade da Educacao, Universo Universidade, Rio de Janeiro), D. Tzuriel (Bar Hillal University, Tel-Aviv), Y. Aguilera (Faculdad de Ciencias de Educacion, Universidad Catolica de Asuncion, Paraguay)

Comitato Editoriale: Rita Minello (coordinatrice): PhD in Scienze della Cognizione e della Formazione, Università Ca’ Foscari Venezia; Juliana Raffaghelli: PhD in Scienze della Cognizione e della Formazione, Università Ca’ Foscari Venezia; Demetrio Ria: PhD in Discipline Teorico-filosofiche, Università del Salento.


Comitato di Redazione del N. 1/2013: Giorgio Riello (Università Ca' Foscari Venezia), Patrizia Tortella (Università Ca' Foscari Venezia), Elena Zambianchi (Università Ca' Foscari Venezia).


Impostazione copertina: Roberta Scuttari (Univirtual, CISRE - Centro Internazionale di Studi sulla Ricerca Educativa e la Formazione Avanzata - Università Ca' Foscari Venezia).


Progetto Web: Fabio Slaverio (Univirtual, CISRE - Centro Internazionale di Studi sulla Ricerca Educativa e la Formazione Avanzata - Università Ca' Foscari Venezia).


Comitato dei referee
Il Comitato dei referee è composto da studiosi di chiara fama italiani e stranieri. I nomi dei revisori di ogni annata vengono resi pubblici nel primo numero dell’annata successiva. Il responsabile della procedura di referaggio è Direttore della Rivista. La Rivista cura altresì l'aggiornamento di un archivio dei referee, al quale è possibile accedere previa richiesta formale rivolta al Direttore.

Procedura di referaggio
Ogni articolo, anonimo, è sottoposto al giudizio di due revisori anch’essi anonimi. Sono accettati solo gli articoli per i quali entrambi i revisori abbiano espresso un giudizio positivo. I giudizi dei revisori vengono comunicati agli autori, comprese eventuali indicazioni di modifica. In tal caso, gli autori devono provvedere a modificare i propri contributi sulla base delle indicazioni ricevute dai revisori. Gli articoli non modificati secondo le indicazioni dei revisori non vengono pubblicati.

Codice ISSN 1973-4778 (print)

Codice ISSN 2279-7505 (on line)


Registrazione del Tribunale di Venezia N° 1439 del 11/02/2003


Abbonamenti
Italia euro 25,00 • Estero euro 50,00

Le richieste d’abbonamento e ogni altra corrispondenza relativa agli abbonamenti vanno indirizzate a:
EDIPRESS LECCE, all'indirizzo: abbonamenti@edipresssrl.it




TRASFORMAZIONI DELL’EDUCAZIONE: PROSPETTIVE DI RICERCA (Formazione & Insegnamento 1/2017)

€ 0,00
Codice ISBN: 1973-4778-1-17
Autore: Umberto Margiotta (a cura di)
Parole chiave:
Nr. Pagine: 450
Anno: 2017
Formato: 0.00 x 0.00 cm




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